В Твери пройдет цикл мероприятий "Мастерской по инклюзии. Культура 2.0"

«Мастерская по инклюзии. Культура 2.0» Российского фонда культуры призвана помочь учреждениям культуры стать более открытыми и доступными для посетителей с инвалидностью, развивать программы в области социокультурной инклюзии и построить эффективное взаимодействие с различными аудиториями. По результатам конкурсного отбора на участие в этом проекте среди 74 потенциальных заявителей из 24 регионов России — государственных и муниципальных музеев, музеев-заповедников, библиотек, домов культуры и культурных центров — победителем был выбран ГБУК Тверской области «Тверской областной дворец культуры «Пролетарка».

Второй цикл мероприятий «Мастерской по инклюзии. Культура 2.0» нацелен на адаптацию пространства и мероприятий дворца культуры под потребности людей с ограниченными возможностями здоровья. Для развития у сотрудников ДК «Пролетарка» навыков корректного взаимодействия с целевыми группами с учетом их индивидуальных особенностей эксперты «Культуры 2.0» проведут серию мастер-классов и воркшопов с командой ДК. Часть мероприятий будет транслироваться онлайн, чтобы сделать общедоступным опыт ведущих российских специалистов в сфере инклюзии.

Так, в ходе мастер-класса «Как организовать работу детской театральной инклюзивной студии?» 11 октября его участники обсудят детские инклюзивные проекты. В чем отличие разработки концепции инклюзивной студии для детей от взрослых театральных проектов? Как вовлечение в театральный процесс помогает социализации детей с особенностями? Какие моменты нельзя упустить, создавая детскую инклюзивную студию?

Также 11 октября пройдет мастер-класс «Творческая лаборатория «А вдруг я - художник!» для детей с расстройствами аутистического спектра. Проблемы, пути решения». С какими сложностям столкнулись музейные педагоги при подготовке проекта? Как организовать пространство творческой мастерской с учётом особенностей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)? Как подготовить ребёнка с РАС к посещению учреждений культуры. Как включить творческие занятия в привычный алгоритм действий детей? Какие приемы контроля девиантного поведения эффективны? Возможны ли инклюзивные мероприятия с участием детей с РАС в сфере культуры?

12 октября запланированы онлайн-трансляции мастер-класса «Дети с ментальными особенностями: приемы, техники, идеи для занятий», а также воркшопов «Воля к инклюзии: страх и мужество. Возможности инклюзивной деятельности в пространстве культурных учреждений» и «Что мешает культурным институциям стать доступными для слепых и слабовидящих?»

Все трансляции будут доступны на базе стримингового сервиса Leo Classics Российского фонда культуры.  

Соорганизатором проекта «Мастерская по инклюзии. Культура 2.0» стал Санкт-Петербургский международный культурный форум.